大魔法師

課程介紹

孩子通過本單元能學到什么:

學會制定、執行并實現目標,規劃事項、管理時間是“成就”學業與事業之道。能在小學階段就掌握一套無敵目標管理工具更是不得了,不僅有助于學校的學業,更對個人多興趣全方面發展亦有十足的好處。這就避免很多家長抱怨功課越來越忙的時候,沒有空進行其他的課余安排。大果的目標管理課程,緊密結合生活實際,強調知行合一。能讓兒童對目標產生較強的敏感,表現出更強自主性,借助工具執行目標,體會實現目標的喜悅,從而為取得成就鋪平道路。

課程目標:

解決以下挑戰,全面提高兒童的目標管理、任務管理、計劃執行、三思而行、做決定和問題解決

沒目標.jpg我是“沒目標”。

最近挺煩惱。每天放學一回家,剛想放松下,媽媽就開始碎碎念,讓我趕緊做作業,做習題。嘮叨像耳邊的蒼蠅一樣,嗡嗡響,真是煩死人了。我只好去做作業。寫完作業,我媽又要催我練琴。大人們總說我沒有目標,做事都要盯著。我也覺得是這樣,感覺學習、練琴都是為了父母。

目標不會訂.jpg我是“目標不會訂”。

爸爸經常要我訂目標。假期要訂假期的目標,看課外書、做假期作業、做習題和參加體育運動??際砸慘┠勘?,新學期還要訂目標。但是目標到底是什么,我還不太清楚,也不會制定。自己也定過的目標,都是模模糊糊,最后就不了了之了。到底什么才是目標呢?

小投降.jpg我是“小投降”。

我有很多目標,我希望考進前五名,參加市里的小提琴大賽,每個月讀一本課外書…….可是這些目標,我從來沒有實現過!哎,我一看到大家都這么用功,就覺得名次無望;想多練會小提琴,又想先玩會游戲,總之,我不得不對這些目標“投降”,哎,我真不知道怎么樣才能實現。

怕失敗.jpg我是“怕失敗”!

我討厭別人跟我說“目標”,“目標”都是一些不靠譜的東西,我從來沒實現過我目標,我不相信自己可以實現。

有時候,老師非要我們訂目標,我很擔心,如果實現不了,豈不是很丟人?╮(╯▽╰)╭,我真是一個很差勁的學生!

小難辦.jpg我是“小難辦”。

遇到難題,我總是覺得很難辦,無論怎么樣做都不行,而且失敗了很丟人,所以還是放棄吧。反正像我這樣的人是不行的,也沒有人能理解我,大人不好、老師不好、學校也不好。

只說不干.jpg我是“只說不干”。

我總覺得自己特別聰明。如果遇到問題,我馬上就知道問題在哪里,我也知道到底是誰的錯?評論評論真是很容易的事,但是大人說我是“只說不干”,說講得天花亂墜,不去做沒有任何意義!哎呀,我到底干怎么辦呢?

小蠻干.jpg我是“小蠻干”

我是一個行動家,我態度積極,對什么都充滿干勁!反正按照老師說的辦就行了。但是有時結果卻差強人意,爸爸說,我要學會多思考,找準問題,三思后行,可是到底怎樣才能做一個優秀的思考者呢?

 

預期成效:

經過本單元課程的學習以及在老師的引導下,孩子將累積獲得以下進步:

個人動力-好奇心、創造力、自我提高、廣泛的興趣、熱愛探索與學習

有很明確的個人興趣
在個人興趣上花時間,不懈努力
表現出較強的個人創造力
求知欲強,好學不倦
動力來自己內心而非他人

耐挫力-樂觀、保持希望,熟練地應對失望和挫折

在失敗中找出任何成功的可能
能容忍走向成功的失敗
適度地管理焦慮
在逆境中找到突破口
相信自己一定能達成目標

目標及問題解決-制訂、計劃、組織資源、跟進、堅持及反饋

能設定目標而非許下愿望
能夠檢視目標的有效性和可執行度
能夠堅持執行并保持動力
能夠放下面子,適當地求助
知道如何尋找問題根源
掌握解決問題的常規方法

塞维利亚对阵莫斯科斯巴达分析:大魔法師

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  • 課程類型:7-12歲
  • 中       心:南京
  • 課時總計:48課時
  • 每課時長:45分鐘

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